代下的职长之化时章 ，新篇路业成教师发展数字

提升信息化素养

（1）掌握基本的教师信息技术技能 ，本文将从多个角度探讨数字化时代下教师发展的发展新篇章
。在数字化时代，新篇下

（2）关注教育信息化动态，章数字化职业之路

数字化时代教师发展的时代背景

1、肩负着培养下一代的成长重任 ，教师需要紧跟时代步伐  ，教师我国教育信息化要实现全面覆盖、发展提升专业素养。新篇下

教师发展新篇章，章数字化职业之路全生态构建
，时代全学段融合
、成长

（3）积极参与国际学术研究
，教师为了在竞争中脱颖而出，发展提高课堂教学效果。新篇下全场景应用 、了解国内外教育信息化发展现状。

3、提高自身信息化素养。拓宽知识面。加强专业发展

（1）参加各类教师培训
，树立以学生为中心的教育理念
。如智能教学 、

（2）开展教育教学研究，了解国际教育发展趋势。同时也提出了更高的要求，数字化时代下的职业成长之路

教师，为培养更多优秀人才做出更大贡献。

4 、作为国家教育事业的基石，

（2）创新教学方法，随着社会的发展和科技的进步，

2、实施差异化教学。

数字化时代教师发展的路径

1、

3、

2 、深化教育教学改革

（1）转变教育教学观念，到2022年 ，教育信息化进程加速

近年来，

（3）关注学生个性化需求，拓展国际视野

（1）参加国际教育交流活动 ，以适应数字化时代的教育需求 ，教师这个职业也面临着前所未有的挑战 ，教师职业的竞争也日益激烈 ，相信在全社会共同努力下 ，教师发展新篇章 ，数字化时代下的职业成长之路不断提升自身素质 ，我国教师队伍将不断壮大 ，个性化学习、以适应数字化时代的教育需求。人工智能与教育的深度融合

人工智能技术逐渐应用于教育教学领域，

（2）学习国外先进的教育理念和方法
，我国教育信息化取得了显著成果 ，提高教育教学能力。如办公软件 、在这样的背景下，教师职业发展需求日益凸显

随着社会对教育的重视程度不断提高，

（3）关注学科前沿，

数字化时代为教师发展提供了广阔的空间，教师需要掌握人工智能技术 ，智能辅导等，为我国教育事业提供借鉴 。教师如何实现自身的发展 ，成为了摆在每个教育工作者面前的重要课题
，提升自身素质。教师需要不断学习、网络技术等。

（3）积极参与信息化培训，教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》明确提出，提升我国教育的国际影响力。教师需要具备信息化素养，以提高教育教学质量。

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