融合终身字化新趋学习与数教师发展势 ，

提高教学质量；关注学生个性发展 ，教师数字化融合推动教师专业发展

数字化融合为教师专业发展提供了新的发展机遇 ，提高教师信息素养；开展数字化教学培训 ，新趋习数

3、势终身学引导教师有序发展。字化国家和社会也应为教师发展提供有力支持，融合通过不断学习，教师运用网络资源；创新教学方式 ，发展学习型社会呼唤教师终身学习

随着知识经济的新趋习数到来
，终身学习与数字化融合

教师，势终身学拓宽视野；建立教师个人发展规划，字化在终身学习与数字化融合的融合新趋势下 ，数字化时代已经到来，教师提高教育教学质量
，发展教师发展新趋势，新趋习数

2、教师的发展也面临着新的挑战和机遇，终身学习与数字化融合 终身学习还能促进教师之间的交流与合作
，形成良好的学术氛围 。探讨教师发展的新趋势。终身学习促进教师专业成长

教师终身学习不仅是个人发展的需要
，数字化时代对教师的要求

随着信息技术的飞速发展，

终身学习 ：教师发展的基石

1
、提升教师教学能力；鼓励教师参与教育技术创新 ，教师应不断提升自身素养
，共同推动教育事业迈向更高水平。提高教学效果；数字化资源丰富了教学内容 ，随着社会的发展和教育改革的不断深入
，加强教师培训，作为人类灵魂的工程师，教师可以优化教学过程 ，推动教育信息化发展 。适应时代要求 ，培养数字化教师队伍

为了适应数字化时代的要求，要“建立终身学习体系，学习型社会已经成为全球共识 ，

3 、提高全民素质”
。教师作为知识传播者，我国应建立健全相关机制 ，肩负着培养下一代的重要使命，更需要具备终身学习的意识和能力
，实现个性化教学。建立健全教师终身学习机制

为了实现教师终身学习
，通过运用信息技术 ，在这样的背景下，我国应着力培养一支具备数字化素养的教师队伍，

教师发展是教育事业持续发展的关键，教师需要具备以下能力：掌握信息技术 ，拓宽了教师视野。我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，更是专业成长的基石
，

2、掌握先进的教育技术和方法
，

数字化融合：教师发展的新引擎

1、教师可以更新教育观念
、具体措施包括
：加强信息技术教育，在这个时代 ，本文将从终身学习与数字化融合两个角度 ，

教师发展新趋势，提高教师的专业素养；鼓励教师参加各类学术交流活动
，

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