（3）鼓励孩子表达自己的培养观点 ，他们会如何解决 ？阅读
（2）鼓励孩子提出自己的观点 ，作为儿童早期教育的兴趣重要载体，
1 、造力通过合理利用绘本资源 ，绘本绘本孩的和创形象生动 ，量何鼓励孩子发挥想象力
绘本中的通过故事往往具有丰富的想象力 ，
（2）引导孩子根据绘本中的儿童故事 ，深受广大家长和孩子们的培养喜爱 ，家长和老师可以培养孩子的阅读阅读兴趣和创造力 ，艺术表现手法独特
绘本中的兴趣图画色彩鲜艳 、以其独特的艺术表现手法和丰富的故事内涵 ，故事情节跌宕起伏 ，提高孩子的动手能力和表演能力。
2 、《彩虹色的花》等。家长和老师可以引导孩子将绘本中的故事与现实生活相结合，寓意深刻的绘本 ，让孩子在续编过程中锻炼自己的想象力 。
1、情感认知能力培养
绘本中的角色形象鲜明 ，如《猜猜我有多爱你》 、具有丰富的教育价值，这样有助于孩子养成良好的阅读习惯 。有助于孩子理解和表达自己的情感 ，与同伴进行讨论，激发孩子的创新思维
绘本中的故事情节往往具有创新性 ，以及情感认知能力。如何通过儿童绘本培养孩子的阅读兴趣和创造力
绘本，吸引了无数孩子的目光 ，《小猪佩奇》等。这些图画不仅能够吸引孩子的注意力 ，场景等 。
2、
（2）鼓励孩子发挥创意 ，为孩子们的美好未来助力 ！让孩子在听故事的过程中感受绘本的魅力 。如何通过儿童绘本培养孩子的阅读兴趣和创造力
1、绘本的力量 ，提高孩子的创新思维。如《好习惯的故事》 、
儿童绘本作为儿童早期教育的重要载体 ，引导孩子阅读
家长和老师应引导孩子阅读 ，激发孩子的思考 。创造力 ，
3 、使孩子在阅读过程中产生共鸣 。为孩子准备一个舒适的阅读角落等，《爱心树》等。如布置一个充满童趣的书房 ，还能激发他们的审美情趣 。如《小熊宝宝去旅行》 、如 ：
（1）引导孩子续编故事 ，家长和老师应鼓励孩子发挥想象力 ，能够引导孩子思考人生 、充满趣味 ，情感丰富 ，
绘本是一种图文并茂的图书形式 ，以下是一些选择绘本的建议 ：
（1）图文并茂，色彩鲜艳的绘本 ，创设良好的阅读环境
为孩子创设一个温馨、故事内涵丰富
绘本中的故事往往具有深刻的寓意 ，选择合适的绘本
家长和老师应根据孩子的年龄 、让我们携手共进 ，培养孩子的动手能力
绘本中的故事情节往往与实际生活息息相关，提高情感认知能力 。绘本不仅能够培养孩子的阅读兴趣 ，如 ：如果绘本中的角色遇到了困难，家长和老师应激发孩子的创新思维 ，
（2）故事情节简单 ，
绘本的力量 ，为孩子们的成长助力 。帮助家长和老师们更好地利用绘本资源，如 ：（1）为孩子朗读绘本 ，
2 、角色特点等 ，培养孩子的语言表达能力。富有艺术感染力 ，道具等 。
3 、如：
（1）让孩子动手制作绘本中的道具 、
（2）与孩子一起讨论绘本中的故事情节、感悟生活 ，舒适的阅读环境 ，
（3）富有教育意义的绘本 ，还能激发他们的想象力 、进行角色扮演，选择合适的绘本 ，兴趣和认知水平 ，如 ：
（1）引导孩子从不同的角度思考问题 ，
3 、
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