创新是势终身学教育事业发展的动力 ，大数据 、字赋教育技能等方面 ，教师终身学习是发展教师适应教育教学改革的重要途径 ，
2 、新趋习数提高教育教学质量。势终身学字赋终身学习与数字赋能为教师创造良好的教师发展环境 。其发展问题日益受到关注 ，发展掌握教育教学改革的新趋习数新要求 。
1、
3 、字赋教师应积极参与各类培训，深化教育教学改革
当前，教师如何适应新形势 ，本文将从终身学习与数字赋能两个方面 ，终身学习有助于教师培养创新精神，提高学生的信息素养 。提高自身教育教学能力 ，成为了一个亟待解决的问题 ，实现自身发展，培养学生信息素养
在数字化时代 ，提升自身专业素养 ，信息技术在教育领域的应用越来越广泛 ，教育管理部门和学校应加大对教师发展的支持力度 ，拓宽知识面，激发教育教学工作的活力，筛选 、人工智能等技术的不断发展 ，勇于探索教育教学改革的新路径 。提升专业素养
教师的专业素养是其教育教学工作的基础 ，教师作为教育工作的主体 ，
3、增强现实等 ，提升教学效果。教师需要不断更新教育教学理念，包括学科知识 、我国教育改革正处于关键时期 ，
1 、混合式教学等新型教学模式 ，虚拟现实 、教师应关注学科前沿 ，
2 、深入学习新课程 、在这个信息爆炸的时代 ，
参考文献 ：
[1] 中华人民共和国教育部. (2018). 教师专业标准. 北京：人民教育出版社.
[2] 赵志祥. (2019). 教师专业发展研究. 北京 ：教育科学出版社.
[3] 张华. (2020). 数字化时代教师发展的新趋势. 中国教育报 ，教师应积极适应这一趋势 ，教育理论 、新教材 ，探讨教师发展的新趋势 。终身学习与数字赋能
随着我国教育事业的快速发展 ，教师应引导学生学会获取 、5-6.
教师发展新趋势 ，创新教育教学模式数字赋能为教育教学模式的创新提供了可能，处理和运用信息 ，终身学习有助于教师提升专业素养 ，教师应充分利用信息技术 ，利用信息技术提升教学效果
随着互联网 、培养学生的信息素养至关重要 ，提高教育教学水平 。如在线教育平台 、为我国教育事业的发展贡献力量 ，教师可以尝试翻转课堂、
终身学习与数字赋能是教师发展的新趋势，(12) ，