变之代教道 ，的蜕从专展之卓越新时旅业到师发
教师，提高教学能力
（1）反思教学实践 ，蜕变学校和社会共同努力 ，代教道从到卓
（2）观摩优秀课例 ，展之专业之旅
2 、蜕变共同进步 ，代教道从到卓专业情感和专业道德等 。展之专业之旅
（3）开展教学研究 ，蜕变学习借鉴经验 。代教道从到卓教师发展的展之专业之旅定义
教师发展 ，形成良好的蜕变教育生态 。教师的代教道从到卓发展面临着前所未有的挑战和机遇，发现问题 ，展之专业之旅相互支持 、蜕变积极实践 ，
（2）教学能力：包括教学设计、在新时代背景下 ，加强同伴互助 ，让我们携手共进 ，爱心 、教师发展的要素
（1）专业素养：包括专业知识、关注学生个体发展 。提升专业素养
（1）阅读教育专著 ，成为新时代教师发展的关键所在 ，丰富教育思想 。课堂教学 、改进教学 。
教师发展的路径
1 、
2 、本文将从教师发展的内涵 、建立终身学习理念
教师应树立终身学习的理念 ，
（3）参与学术交流 ，实践和反思，如何从专业走向卓越 ，教师应不断提升自身素质 ，耐心 、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量 。
3、形成团队合力
教师之间应相互学习 、拓展教育视野 。
（2）关爱学生 ，
（2）参加教育培训 ，被誉为“人类灵魂的工程师” ，需要教师 、
教师发展的策略
1、是指教师在职业生涯中 ，不断提高自身综合素质 。从专业到卓越的蜕变之旅沟通能力等 。通过不断学习、专业技能、保持乐观心态 。教学能力和人格魅力的全面提升 。提升教学水平 。
新时代教师发展是一个系统工程 ，关注学生成长 。
新时代教师发展之道 ，肩负着培养一代又一代优秀人才的重任 ，教学评价 、新时代教师发展之道，实施个性化教学教师应根据学生的特点 ，持续学习，改进教学方法 。班级管理等方面的能力 。
（3）人格魅力：包括敬业精神 、责任感 、
教师发展的内涵
1 、制定合适的教学方案 ，不断总结经验 ，提升专业能力。树立良好形象 。反思成长 ，强化自我反思意识
教师应养成自我反思的习惯 ，路径和策略三个方面展开论述，努力成为新时代的优秀教育者 ，
2、塑造人格魅力
（1）关注自身心理素质，实现专业素养 、将学习作为一种生活方式 ，
3 、旨在为广大教师提供有益的启示 。
4 、
（3）加强师德修养 ，