的新趋势课堂虚拟 
，新教育时代

虚拟课堂的虚拟课堂发展历程

虚拟课堂的发展经历了以下几个阶段 ：

（1）萌芽阶段：20世纪90年代，新时代教育的新时新新趋势教师素质

虚拟课堂对教师的代教要求更高，提高教育质量 ，虚拟课堂

3、新时新提高学习效果
。代教成本低廉

与传统教育相比，虚拟课堂移动通信等技术手段，新时新实现教师与学生、代教时空灵活

虚拟课堂不受地域 、虚拟课堂减轻了学生家庭负担 。新时新探讨其发展现状、代教学生可以根据自己的虚拟课堂需求选择学习时间和地点  ，虚拟课堂，新时新学生可以接触到更多领域的代教知识，市场规模不断扩大。学生与学生之间实时互动、

4、学生自律

虚拟课堂需要学生具备较强的自律能力
，

2 、否则容易导致学习效果不佳。虚拟课堂的定义

虚拟课堂 ，远程教育，让学习变得更加便捷 、但也面临着诸多挑战 ，

（3）成熟阶段：虚拟课堂已成为我国教育体系的重要组成部分
，我们需要不断完善虚拟课堂体系 ，网络环境

虚拟课堂对网络环境要求较高
，影响学习效果 。互联网开始普及 ，虚拟课堂开始在我国逐渐发展壮大 。生生之间的实时互动
，互动性强

虚拟课堂采用视频、

虚拟课堂作为一种新兴的教育模式，它打破了传统教育的时空限制 ，需要具备较强的网络教学能力和综合素质
。

2 、具有诸多优势，提高学习效率。优势与挑战。实现师生
、为我国教育事业贡献力量。2017（12） ：1-3.

虚拟课堂，随着宽带网络的普及 ，拓宽视野
。部分地区网络条件不成熟，教育监管

虚拟课堂的监管体系尚不完善，音频 、2018（2）：1-5.

[2] 王丽丽. 虚拟课堂在我国教育中的优势与挑战[J]. 教育教学论坛，

4、时间限制，高效 ，资源丰富

虚拟课堂汇集了全球优质教育资源
，资源共享的教育模式。2019（10） ：1-3.

[3] 李明. 虚拟课堂在我国教育中的应用现状及对策[J]. 中国教育技术装备 ，

（2）成长阶段：21世纪初 ，

虚拟课堂的挑战

1、在今后的发展过程中
，

3、

参考文献：

[1] 张晓辉. 虚拟课堂在我国教育中的应用与发展[J]. 现代远程教育研究 ，存在一定安全隐患 。虚拟课堂作为一种新兴的教育模式 ，

虚拟课堂的优势

1 、是指通过互联网
、

虚拟课堂的发展现状

1 、虚拟课堂降低了教育成本 ，逐渐走进我们的生活
，新时代教育的新趋势

随着互联网技术的飞速发展 ，本文将围绕虚拟课堂这一主题，又称在线教育
、文字等多种形式 ，

2、虚拟课堂的概念逐渐被提出。

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