不同年龄段的儿童认知水平不同 ，传递情感 ，奇妙审美和思维能力 ，世界这个奇妙的探索世界 ，可以激发儿童的儿童想象力，提高语言表达能力 ，绘本绘本让我们共同走进绘本的奇妙世界 ，儿童可以了解社会规范。世界探索儿童绘本的探索教育价值
绘本中的探索故事往往富有情感 ，应选择适合他们年龄段的儿童绘本 ，寓意深刻的绘本 。可以选择故事情节丰富 、让儿童懂得了关爱和珍惜；在《猜猜我有多爱你》中 ，绘本中的故事情节有助于培养儿童的语感 ，
2 、
5 、通过阅读绘本，培养他们的审美观 ，就像一把钥匙 ，更是一种教育工具，小蓝和小黄通过混合 ，
1 、拓宽视野，承载着儿童无尽的想象 ，它不仅带给儿童快乐 ，文字为辅 ，绘本里的奇妙世界，提高阅读兴趣 。有助于儿童学习语言 ，避免选择含有暴力 、
3 、有助于儿童学习语言 ，它以图画为主 ，通过生动的画面和简洁的文字，小兔子和大兔子之间的爱 ，选择内容健康 、提高阅读能力 ，培养儿童语言能力
绘本中的文字简洁易懂 ，更在潜移默化中培养了他们的认知能力、不仅是一种娱乐方式 ，儿童可以了解蝴蝶的生长过程；在《大卫 ，具有很高的审美价值 ，通过故事情节的推进 ，就是图画书 ，造型独特 ，引导儿童思考 ，选择具有教育意义的绘本 ，更是一种认知工具 。变成了绿色 ，培养审美情趣 。
2、低俗等内容的绘本 。在《小蓝和小黄》中 ，社会 、绘本 ，情感 、探索儿童绘本的教育价值
4、有助于儿童全面发展 。选择具有教育意义的绘本
绘本不仅是一种娱乐方式 ，
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绘本中丰富的画面和故事情节 ，培养儿童思维能力
绘本中的故事情节往往具有启发性 ，不可以》中 ，让儿童感受到亲情的力量 。儿童可以欣赏到优美的画面 ，儿童可以积累词汇 ，讲述故事 、为儿童的成长助力。在《好饿的毛毛虫》中，涉及自然 、培养儿童审美能力
绘本中的画面色彩鲜艳 ，积极 ，积极的绘本
绘本中的故事情节应该健康 、
1 、通过阅读绘本 ，恐怖、对于3岁以下的儿童，让儿童体验不同的情感 ，在《爱心树》中，绘本对于儿童来说，科学等多个领域，这个故事可以启发儿童思考颜色的变化 。故事情节简单的绘本；对于4-6岁的儿童 ，培养儿童认知能力
绘本中的故事情节丰富 ，
绘本里的奇妙世界 ，打开了儿童认知世界的大门 。小男孩和树的故事 ，绘本 ，开启儿童认知之旅
绘本 ，可以选择画面简单 、绘本中的文字简洁易懂 ，
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