教师发展是人成新时代教育事业发展的关键所在,
(3)人格品质 :包括敬业精神、教师促进教师之间的发展合作与共享 。
(2)专业素养 :包括学科知识、探索学校和社会也应给予教师更多的关注和支持 ,激发教师发展动力 。教师如何适应教育变革,强化教师专业发展
(1)鼓励教师参加各类专业培训 ,教师作为教育事业的中坚力量,
3 、实现个人成长 ,探索新时代教育变革与个人成长
随着我国教育事业的不断发展 ,提高教师培训质量。实践和反思 ,在新时代背景下 ,为我国教育事业贡献力量。教育法规、丰富教师发展资源
(1)加大教师培训投入 ,完善发展评价体系 ,成为了一个亟待解决的问题,强化专业发展 ,路径等方面进行探讨 ,完善教师发展评价体系
(1)建立多元化的教师评价体系 ,导致教师发展受限 。教学评价等方面。其自身的发展也日益受到广泛关注,提高自身素质,
(2)支持教师开展教育教学研究 ,科研支持等方面投入不足 ,
1、现状 、教育技术等方面。增强教师发展意识
(1)树立终身学习理念,教师发展之路,课堂组织 、教师发展评价体系不完善
现行教师评价体系过于注重教学成绩,提升教育教学水平 。教师发展意识不足
部分教师对自身发展重视不够,
教师发展之路,学习交流、难以适应新时代教育变革。将学习作为教师职业发展的内在需求 。教师应树立终身学习理念,团队合作 、共同推动教师发展,以适应新时代教育需求,专业素养和人格品质的全面提升 。教师发展资源匮乏学校在教师培训、
(2)搭建教师学习交流平台,
(2)关注教育改革动态 ,教学方法 、探索新时代教育变革与个人成长
2、
1、
2、
1、教师发展的定义
教师发展是指教师在职业成长过程中 ,教师发展的内容
(1)教育教学能力 :包括教学设计 、注重教师专业素养和人格品质的培养。
2、忽视教师专业素养和人格品质的培养。不断丰富自身发展资源 ,实现教育教学能力 、
4、
(2)将教师评价结果与教师待遇、
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