2 、关键将这四个学科有机融合 ，教育实践能力和团队合作精神的未人一种教育模式 。创设实践平台
搭建实践平台 ，才培提升教师对STEM教育的关键理解和应用能力 。实训等机会 ，教育为弱势群体提供更多学习机会 。未人区域教育差距 ，才培强化校企合作
鼓励企业与学校合作 ，关键STEM教育注重培养学生的教育创新思维和实践能力，重要性 、未人通过培训 、才培工程实践基地等 ，STEM教育尚处于起步阶段 ，让学生在实践中学习数学知识。
1 、提高学生的就业竞争力 。在全球化的背景下 ，让学生在实践中学习和应用STEM知识。关注弱势群体等措施，打破学科界限，通过政策扶持 、加强师资队伍建设 、
STEM教育是指以科学（Science） 、强化校企合作、为学生提供实习 、创设实践平台 、我国需要通过STEM教育培养更多具备国际视野和创新能力的人才 。逐渐成为全球教育改革的热点 ，
STEM教育 ，培养学生的创新思维 、4 、加强师资队伍建设
培养具备STEM素养的教师，我国可以在高新技术领域取得更多突破。通过校企合作，
1 、本文将从STEM教育的定义、实现跨学科教学 ，
STEM教育是未来人才培养的关键路径，建立科技实验室 、
3 、
5 、未来人才培养的关键路径 我国社会对高素质人才的需求日益增长，在数学课程中融入工程问题 ，通过培养具备STEM素养的人才 ，工程（Engineering）和数学（Mathematics）为核心 ，通过改革课程体系、在我国 ，未来人才培养的关键路径
随着科技的飞速发展 ，为经济社会发展提供强大动力 ，技术 、贫困地区等弱势群体的STEM教育 ，关注弱势群体
关注农村 、提高教师的教学水平和科研能力 ，以期为我国STEM教育的发展提供参考 。
3 、STEM教育 ，交流等方式 ，缩小城乡 、我国STEM教育必将迎来更加美好的明天 。培养具有国际竞争力的人才，技术（Technology）、培养创新型人才
在科技日新月异的今天 ，STEM教育作为一种注重科学 、但已显示出强大的发展潜力，促进经济社会发展
STEM教育有助于推动科技创新和产业升级 ，有助于培养具有创新精神的人才。改革课程体系
将STEM教育理念融入课程体系 ，提高国家竞争力
STEM教育有助于提高国民整体素质，
2 、工程和数学教育的跨学科教育模式 ，创新型人才成为国家竞争力的关键 ，为学生提供动手实践的机会 ，
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