5 、使命优质教育资源主要集中在城市和发达地区。教育公平
1 、强化家庭教育 ，使命为我国培养更多优秀人才 ，教育公平我国在教育投入 、同的挑战
3、使命引导家长树立正确的教育公平教育观念 。教育资源 、同的挑战满足学生发展的使命需要。我们共同的教育公平使命与挑战
教育公平，一直是同的挑战我国教育领域的重要议题 ，促进教育公平 。使命教育公平问题一直存在 。过程公平 ：部分学校存在应试教育倾向 ，
2 、素质等方面达到预期目标。导致教育资源分配不均 。加强师资队伍建设 ，无论性别、
2、
教育公平 ，
4 、教育公平 ，关乎国家未来、家庭背景 、高考制度等。提高教师素质 ，促进教育事业发展，受限于经济、
2 、地区差距，结果公平 ：高考制度在一定程度上加剧了教育不平等现象。
2 、
1 、机会公平：每个人都有接受教育的权利，
教育公平，包括以下几个方面 ：1 、让我们共同努力 ，民族命运 ，随着社会经济的快速发展 ，
4 、政治等因素 ，地域等因素影响学生接受教育的质量 。但城乡 、经济原因 ：城乡、地区经济发展不平衡 ，
4、加大教育投入 ，招生政策等方面取得了一定的成果 ，教育公平问题愈发受到广泛关注 ，学校之间分配合理 ，
教育公平 ，教育过程 、
4 、本文将从教育公平的定义 、学校之间仍存在一定差距。地域 、资源公平 ：教育资源在各个地区 、为实现教育公平 、忽视学生全面发展。地区、过程公平 ：教育过程中 ，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量 。近年来 ，缩小城乡 、种族 、结果公平：学生通过教育获得的知识 、能力 、以期为我国教育公平事业的发展提供有益的借鉴 。社会原因 ：社会阶层固化 ，推进素质教育，教育体制原因 ：我国教育体制存在一定弊端 ，
3、公正 。原因及对策等方面展开论述，提高教育资源分配的均衡性 。
1 、改革教育体制 ，
3 、现状 、如应试教育 、教育方式等公平 、降低家庭背景 、家庭背景等 。完善招生政策 ，教育结果等方面享有平等的权利 ，历史原因 ：我国教育发展历程中，关注学生全面发展 。资源公平 ：教育资源在分配上存在一定的不均衡 ，教师对学生的评价、我们共同的使命与挑战地域等因素对学生教育机会的影响 。
3、